Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit (Master)
an der Technische Hochschule Köln · Köln
- Abschluss
- Master
- Regelstudienzeit
- 4 Semester
- Zulassung
- keine Angabe
Auf einen Blick
Der Studiengang Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit wird mit dem Abschluss Master an der Technische Hochschule Köln in Köln angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.
Über den Studiengang
In Köln (Nordrhein-Westfalen) lässt sich Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit als Master-Studiengang studieren – an der Technischen Hochschule Köln. Die Interessen-Orientierungen der typischen Zielberufe sind laut BERUFENET vor allem sozial-beratender Natur (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Bundesweit sind es 129 Bachelor- und 96 Master-Studiengänge, verteilt auf 67 Städte. Im Fachbereich Gesellschafts- und Sozialwissenschaften führt die Hochschule 7 Studiengänge. Das Verhältnis von Studierenden zu hauptberuflichen Professuren liegt rechnerisch bei 56 zu 1 (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Das Studienangebot der Hochschule umfasst auf uni-online.de 111 Studiengänge.
Bewerbung & Zulassung
- Zulassungsverfahren
- keine Angabe
- Studienbeginn
- keine Angabe
- Bewerbung
- direkt bei der Hochschule
Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.
Berufsperspektiven
Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin, Kreativitätspädagoge/-pädagogin und Berufspädagoge/-pädagogin. Die Zielberufe stehen für ein wachsendes Feld: Stellenangebot und Beschäftigung haben gleichzeitig zugelegt. Gemessen an der Größe der Berufsgruppe entfallen auf 100 Beschäftigte 2,7 offene Stellen (Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin, IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Beim Entgelt weist die Zeitreihe seit 2012 nominal +2,2 % pro Jahr aus (Durchschnitt). Auffällig ist der Abstand: Seit 2012 wuchs die Nachfrage nach Arbeitskräften stärker als die Beschäftigung selbst. Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).
Gehalt & Perspektive
Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 3 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.
Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.
Typische Zielberufe
- Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin
- 5.326 €
- Kreativitätspädagoge/-pädagogin
- 3.738 €
- Berufspädagoge/-pädagogin
- 4.997 €
Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.
Zukunfts-Radar
Rendite gegen Risiko – für die Studienwahl gedacht. Die typischen Zielberufe sind nach Gehalt (rechts) und Zukunftssicherheit (oben) angeordnet. Der Regler gewichtet, was dir wichtiger ist.
Bietet das höchste Gehalt der typischen Zielberufe.
- 1Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin5.326 € · 92% sicher
- 2Kreativitätspädagoge/-pädagogin3.738 € · 100% sicher
- 3Berufspädagoge/-pädagogin4.997 € · 90% sicher
Quellen: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat) und IAB (Substituierbarkeit als Maß der technischen Automatisierbarkeit – keine Jobverlust-Prognose), Stand: 2026. Zukunftssicherheit = 100 − Substituierbarkeit. Gezeigt werden die typischen Zielberufe mit verifizierten IAB-Werten; die Achsen sind auf diese Berufe gezoomt.
KI & Zukunft
Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.
Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.
Arbeitsmarkt & Trends
Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.
- Qualitätsmanagement
- Kundenberatung, -betreuung
- Ernährungsberatung
- Evaluation
- Ernährungsphysiologie, -wissenschaft
- Gesundheitsökonomie
- Gesundheitspädagogik, -beratung
- Gesundheitsvorsorge (Prävention)
- Gesundheitswissenschaften
- Rehabilitation
Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet.
Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.
Die Hochschule
Die Technische Hochschule Köln ist eine Fachhochschule / HAW in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Köln.
- Hochschultyp
- Fachhochschule / HAW
- Trägerschaft
- öffentlich-rechtlich
- Gegründet
- 1971
- Studierende (2023)
- 21.840
Standort
Claudiusstraße 150678 Köln
Nordrhein-Westfalen
- Telefon
- 0221 8275-0
Häufige Fragen
Wie lange dauert Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit?⌄
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.
Welchen Abschluss erreiche ich?⌄
Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.
Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.
Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.
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