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Gesellschafts- und Sozialwissenschaften

Organisation, Governance, Bildung (Master)

Abschluss
Master
Regelstudienzeit
4 Semester
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Organisation, Governance, Bildung wird mit dem Abschluss Master an der Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig in Braunschweig angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Über den Studiengang

Die Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig führt den Master-Studiengang Organisation, Governance, Bildung am Standort Braunschweig (Niedersachsen). Zum Vergleich: 233 Studiengänge an 101 Hochschulen sind im Studienfeld Pädagogik, Erziehungswissenschaft erfasst. Über das Portal verteilt: 129 Bachelor- und 96 Master-Studiengänge in 67 Städten. Wer sozial-beratende Interessen mitbringt, findet im BERUFENET-Profil der typischen Zielberufe die größte Überschneidung (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Zur Größe des Hauses: 145 Studiengänge sind im Portal erfasst. 20 % der Studierenden der Hochschule sind laut ETER internationale Studierende (2023). An der Hochschule wurden 2024 insgesamt 287 Promotionen abgeschlossen (Destatis).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Typische Zielberufe sind Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin, Kreativitätspädagoge/-pädagogin und Berufspädagoge/-pädagogin. Nachfrage und Beschäftigung entwickeln sich in den Zielberufen seit Jahren nach oben. Das Stellenangebot entwickelte sich seit 2012 spürbar dynamischer als der Beschäftigungsbestand. Das IAB zählt 12 prägende Tätigkeiten für diese Berufsgruppe; 1 davon gelten als heute automatisierbar, 11 nicht (Stand 2024). Das mittlere Entgelt der Berufsgruppe entwickelte sich zwischen 2012 und 2024 um nominal +2,2 % pro Jahr. Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 3 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
3.738 € – 5.326 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Median
typisch
3.738 € – 5.326 €
Oberes Viertel
erfahren
4.640 € – 7.084 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin
5.326 €
Kreativitätspädagoge/-pädagogin
3.738 €
Berufspädagoge/-pädagogin
4.997 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
0–10 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

Zukunfts-Radar

Wie viel Zukunftssicherheit willst du – und wie viel Gehalt? Jeder Punkt ist ein typischer Zielberuf dieses Studienfelds. Zieh am Regler, um zu sehen, welcher Beruf zu deiner Risikobereitschaft passt.

Bei deiner Risikobereitschaft passt am besten
Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin
5.326 €/Monat · 92% Zukunftssicherheit

Bietet das höchste Gehalt der typischen Zielberufe.

↑ zukunftssicherer
höheres Gehalt →
Sweet Spot123
3.738 €Gehalt (Median/Monat)5.326 €
🛡️ Sicherheit zuerstGehalt zuerst 💰
  1. 1Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin5.326 € · 92% sicher
  2. 2Kreativitätspädagoge/-pädagogin3.738 € · 100% sicher
  3. 3Berufspädagoge/-pädagogin4.997 € · 90% sicher

Quellen: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat) und IAB (Substituierbarkeit als Maß der technischen Automatisierbarkeit – keine Jobverlust-Prognose), Stand: 2026. Zukunftssicherheit = 100 − Substituierbarkeit. Gezeigt werden die typischen Zielberufe mit verifizierten IAB-Werten; die Achsen sind auf diese Berufe gezoomt.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin
GenAI-Potenzial: kaum exponiert
ILO-Task-Score 20250.28 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.74 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Kreativitätspädagoge/-pädagogin
GenAI-Potenzial: minimal exponiert
ILO-Task-Score 20250.35 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.56 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Berufspädagoge/-pädagogin
GenAI-Potenzial: minimal exponiert
ILO-Task-Score 20250.35 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung über 3 Berufe)0.58 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Offene Stellen
+297 % seit 2012
139
gemeldete Stellen · Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Gehaltsverlauf
+29 % seit 2012
5.326 €
Median brutto/Monat · Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Beschäftigung
+196 % seit 2012
5.120
sozialvers. Beschäftigte · Gesundheitsförderer/-förderin, -pädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Qualitätsmanagement
  • Kundenberatung, -betreuung
  • Ernährungsberatung
  • Evaluation
  • Ernährungsphysiologie, -wissenschaft
  • Gesundheitsökonomie
  • Gesundheitspädagogik, -beratung
  • Gesundheitsvorsorge (Prävention)
  • Gesundheitswissenschaften
  • Rehabilitation

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Braunschweig.

Hochschultyp
Universität
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1745
Studierende (2023)
14.858
Promotionsrecht
Ja

Standort

Universitätsplatz 2
38106 Braunschweig
Niedersachsen
Telefon
0531 391-0
Zum Hochschulprofil von Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig

Häufige Fragen

Wie lange dauert Organisation, Governance, Bildung?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Welchen Abschluss erreiche ich?

Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.

Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.

Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.

Master Organisation, Governance, Bildung an anderen Hochschulen

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