Lernbereich Mathematische Grundbildung Master - Lehramt an Grundschulen (G) (Master)

Auf einen Blick

Der Studiengang Lernbereich Mathematische Grundbildung Master - Lehramt an Grundschulen (G) wird mit dem Abschluss Master an der Technische Universität Dortmund in Dortmund angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

In Dortmund (Nordrhein-Westfalen) lässt sich Lernbereich Mathematische Grundbildung - Lehramt an Grundschulen (G) als Master-Studiengang studieren – an der Technischen Universität Dortmund. Das Interessenprofil der typischen Zielberufe liegt laut BERUFENET schwerpunktmäßig im ordnend-verwaltenden und untersuchend-forschenden Bereich (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Im Studienfeld Mathematik sind auf uni-online.de 329 Studiengänge an 96 Hochschulen verzeichnet. Im Fernstudium sind es 8. Der Fachbereich Informatik & Mathematik umfasst an dieser Hochschule 33 Studiengänge. Von den 329 Angeboten des Studienfelds im Portal entfallen 75 auf Nordrhein-Westfalen. Das Studium ist in Vollzeit möglich. 14 % der Studierenden der Hochschule sind laut ETER internationale Studierende (2023). Zwischen 2011 und 2023 wuchs die Studierendenzahl der Hochschule um im Schnitt 1,1 % jährlich (ETER, eigene Berechnung). Das Verhältnis von Studierenden zu hauptberuflichen Professuren liegt rechnerisch bei 84 zu 1 (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Vollzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Mathematiker/in, Computermathematiker/in und Technomathematiker/in. Das Berufsfeld ist stabil – weder starkes Wachstum noch Rückgang. Seit 2012 legte das Stellenangebot deutlich schneller zu als die Zahl der Beschäftigten – ein Hinweis auf wachsende Anspannung im Feld. Von 12 prägenden Tätigkeiten der Berufsgruppe gelten 3 als heute technisch automatisierbar – die übrigen 9 nicht (IAB, Stand 2024). Gemessen an der Größe der Berufsgruppe entfallen auf 100 Beschäftigte 3,3 offene Stellen (Mathematiker/in, IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 3 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.

Typische Zielberufe

Mathematiker/in

6.359 €

Computermathematiker/in

6.661 €

Technomathematiker/in

6.661 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

Zukunfts-Radar

Rendite gegen Risiko – für die Studienwahl gedacht. Die typischen Zielberufe sind nach Gehalt (rechts) und Zukunftssicherheit (oben) angeordnet. Der Regler gewichtet, was dir wichtiger ist.

Quellen: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat) und IAB (Substituierbarkeit als Maß der technischen Automatisierbarkeit – keine Jobverlust-Prognose), Stand: 2026. Zukunftssicherheit = 100 − Substituierbarkeit. Gezeigt werden die typischen Zielberufe mit verifizierten IAB-Werten; die Achsen sind auf diese Berufe gezoomt.

KI & Zukunft

Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Technische Universität Dortmund ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Dortmund.

Häufige Fragen