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Lehramt & Pädagogik

Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik Master of Education Haupt-, Real-, Sekundar- u. Gesamtschulen / Integrierte Sonderpädagogik (Master)

an der Universität Bielefeld · Bielefeld

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Abschluss
Master
Studienform
Vollzeit
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik Master of Education Haupt-, Real-, Sekundar- u. Gesamtschulen / Integrierte Sonderpädagogik wird mit dem Abschluss Master an der Universität Bielefeld in Bielefeld angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: Dieses Fach wird im Master of Education als "Fortsetzung Bildungswissenschaften mit Integrierter Sonderpädagogik" angeboten. Für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung ist ein weiteres i.d.R. einjähriges Masterstudium notwendig.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Studienform
Vollzeit
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 2 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
5.453 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Median
typisch
5.453 €
Oberes Viertel
erfahren
6.422 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
5.453 €
Lehrer/in - Gymnasien
5.453 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
15 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

Zukunfts-Radar

Wie viel Zukunftssicherheit willst du – und wie viel Gehalt? Jeder Punkt ist ein typischer Zielberuf dieses Studienfelds. Zieh am Regler, um zu sehen, welcher Beruf zu deiner Risikobereitschaft passt.

Bei deiner Risikobereitschaft passt am besten
Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
5.453 €/Monat · 85% Zukunftssicherheit

Bietet das höchste Gehalt und die höchste Zukunftssicherheit.

↑ zukunftssicherer
höheres Gehalt →
Sweet Spot12
5.453 €Gehalt (Median/Monat)5.453 €
🛡️ Sicherheit zuerstGehalt zuerst 💰
  1. 1Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I5.453 € · 85% sicher
  2. 2Lehrer/in - Gymnasien5.453 € · 85% sicher

Quellen: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat) und IAB (Substituierbarkeit als Maß der technischen Automatisierbarkeit – keine Jobverlust-Prognose), Stand: 2026. Zukunftssicherheit = 100 − Substituierbarkeit. Gezeigt werden die typischen Zielberufe mit verifizierten IAB-Werten; die Achsen sind auf diese Berufe gezoomt.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
GenAI-Potenzial: kaum exponiert
ILO-Task-Score 20250.30 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.52 / 1
Basis: 11 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Lehrer/in - Gymnasien
GenAI-Potenzial: kaum exponiert
ILO-Task-Score 20250.30 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.52 / 1
Basis: 11 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Offene Stellen
▲ +67 % seit 2012
328
gemeldete Stellen · Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I · Stand 2024
Gehaltsverlauf
▲ +24 % seit 2012
5.453 €
Median brutto/Monat · Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I · Stand 2024
Beschäftigung
▼ −5 % seit 2012
133.248
sozialvers. Beschäftigte · Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Elternarbeit
  • Bildungsberatung
  • Didaktik
  • E-Learning, Teleteaching
  • Erziehungswissenschaft, Pädagogik
  • Lernzielkontrolle
  • Methodik
  • Pädagogische Psychologie, Schulpsychologie
  • Unterricht (schulischer Bereich)
  • Lehramt - Hauptschule
heute schon automatisierbar

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität Bielefeld ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Bielefeld.

Hochschultyp
Universität
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1969
Studierende (2023)
22.147
Promotionsrecht
Ja

Standort

Universitätsstraße 25
33615 Bielefeld
Nordrhein-Westfalen
Telefon
0521 106-00
Zum Hochschulprofil von Universität Bielefeld →

Häufige Fragen

Welchen Abschluss erreiche ich?⌄

Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.

Strukturdaten zu diesem Studiengang (Bezeichnung, Abschluss, Fachsystematik) stammen aus der Studiensuche der Bundesagentur für Arbeit – studisu. Datenstand: Juli 2026. Die redaktionellen Beschreibungstexte der Bundesagentur werden nicht übernommen.

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