Gesellschafts- und Sozialwissenschaften

Agricultural Sciences in the Tropics and Subtropics (AgriTropics) (Master)

an der Universität Hohenheim · Stuttgart

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Abschluss: Master
Regelstudienzeit: 4 Semester
Studienform: Vollzeit
Zulassung: keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Agricultural Sciences in the Tropics and Subtropics (AgriTropics) wird mit dem Abschluss Master an der Universität Hohenheim in Stuttgart angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren: keine Angabe
Studienbeginn: keine Angabe
Studienform: Vollzeit
Bewerbung: direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 1 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe

5.019 €

pro Monat

Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase

Median

typisch

5.019 €

Oberes Viertel

erfahren

5.526 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Mitarbeiter/in - Entwicklungszusammenarbeit: 5.019 €

Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten

0 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Mitarbeiter/in - Entwicklungszusammenarbeit

GenAI-Potenzial: kaum exponiert

ILO-Task-Score 20250.29 / 1

LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung über 3 Berufe)0.70 / 1

Basis: 12 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)

Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Offene Stellen

gemeldete Stellen · Mitarbeiter/in - Entwicklungszusammenarbeit · Stand 2024

Gehaltsverlauf

▲ +35 % seit 2012

5.019 €

Median brutto/Monat · Mitarbeiter/in - Entwicklungszusammenarbeit · Stand 2024

Beschäftigung

▲ +17 % seit 2012

1.740

sozialvers. Beschäftigte · Mitarbeiter/in - Entwicklungszusammenarbeit · Stand 2024

Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten

Entwicklungszusammenarbeit
Projektmanagement
Interkulturelle Kommunikation
Handwerkliche Kenntnisse
Interkulturelles Management
Didaktik
Methodik
Pädagogische Psychologie, Schulpsychologie
Unterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)
Krisenintervention, Notfallpsychologie

heute schon automatisierbar

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.