Religionslehre (evangelische) Bachelor of Arts (Lehramt an Berufskollegs) (Bachelor)

Auf einen Blick

Der Studiengang Religionslehre (evangelische) Bachelor of Arts (Lehramt an Berufskollegs) wird mit dem Abschluss Bachelor an der Universität Siegen in Siegen angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

Der Bachelor-Studiengang Religionslehre (evangelische) (Lehramt an Berufskollegs) wird an der Universität Siegen in Siegen (Nordrhein-Westfalen) angeboten. Von den 595 Angeboten des Studienfelds im Portal entfallen 242 auf Nordrhein-Westfalen. Der Fachbereich Lehramt & Pädagogik umfasst an dieser Hochschule 136 Studiengänge. Bundesweit sind es 223 Bachelor- und 321 Master-Studiengänge, verteilt auf 41 Städte. Die Studienform: in Vollzeit. 50 Hochschulen führen zusammen 595 Studiengänge in diesem Studienfeld. 1 davon sind Fernstudiengänge. Je hauptberuflicher Professur zählt die Hochschule rechnerisch 61 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Im Portal sind 271 Studiengänge dieser Hochschule verzeichnet. 14 % der Studierenden der Hochschule sind laut ETER internationale Studierende (2023). Siegen ist eine ausgeprägte Studentenstadt: Auf 100 Einwohner kommen rund 16 Studierende dieser Hochschule.

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: Informationen zu den Fächerkombinationen finden Sie unter http://www.uni-siegen.de/zlb/studieninformationen/lehramtsstudium.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Vollzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Lehrer/in - berufliche Schulen. Das Stellenangebot in den Zielberufen hat sich weit dynamischer entwickelt als der Beschäftigungsaufbau. Von 12 prägenden Tätigkeiten der Berufsgruppe gelten 2 als heute technisch automatisierbar – die übrigen 10 nicht (IAB, Stand 2024). Das Stellenangebot ins Verhältnis gesetzt: 0,7 Ausschreibungen je 100 Beschäftigte in der Berufsgruppe Lehrer/in - berufliche Schulen (IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 1 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - berufliche Schulen

5.456 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität Siegen ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Siegen.

Häufige Fragen