Zum Inhalt springen
unionline.de
Gesellschafts- und Sozialwissenschaften

Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik/ Metalltechnik (Bachelor)

Abschluss
Bachelor
Regelstudienzeit
6 Semester
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik/ Metalltechnik wird mit dem Abschluss Bachelor an der Justus-Liebig-Universität Gießen in Gießen angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester.

Über den Studiengang

Die Justus-Liebig-Universität Gießen führt den Bachelor-Studiengang Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik/ Metalltechnik am Standort Gießen (Hessen). Laut BERUFENET betonen die typischen Zielberufe dieses Studienfelds vor allem sozial-beratende Interessen (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Der Fachbereich Gesellschafts- und Sozialwissenschaften umfasst an dieser Hochschule 48 Studiengänge. Das Studienfeld umfasst 32 Bachelor- und 25 Master-Studiengänge an Standorten in 29 Städten. Der Anteil internationaler Studierender an der Hochschule liegt bei 11 % (2023, ETER). Für 2024 weist Destatis 389 abgeschlossene Promotionen an der Hochschule aus. Je hauptberuflicher Professur zählt die Hochschule rechnerisch 68 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Als Zielberuf kommt vor allem Berufspädagoge/-pädagogin in Frage. Die Zielberufe stehen für ein wachsendes Feld: Stellenangebot und Beschäftigung haben gleichzeitig zugelegt. Auffällig ist der Abstand: Seit 2012 wuchs die Nachfrage nach Arbeitskräften stärker als die Beschäftigung selbst. Nominal veränderte sich das mittlere Entgelt in dieser Berufsgruppe seit 2012 um durchschnittlich +1 % jährlich. Auf 100 Beschäftigte der Berufsgruppe Berufspädagoge/-pädagogin kommen rechnerisch 2,5 ausgeschriebene Stellen (IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Gehalt und Perspektive für dieses Studienfeld, abgeleitet aus 1 typischen Zielberufen im Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen über mehrere Berufswege – ein Studiengang ist kein Einzeljob.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
4.997 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Median
typisch
4.997 €
Oberes Viertel
erfahren
6.340 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Berufspädagoge/-pädagogin
4.997 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
10 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Was KI für die Zielberufe hinter diesem Studienfeld bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.

Berufspädagoge/-pädagogin
GenAI-Potenzial: minimal exponiert
ILO-Task-Score 20250.35 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung über 3 Berufe)0.58 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Ein Blick auf die Arbeitsmarkt-Trends hinter diesem Studienfeld: wie viele Stellen offen sind, wie sich Gehalt und Beschäftigung bewegen und welche Zukunftsthemen die Zielberufe bestimmen (Quelle: IAB-Job-Futuromat).

Offene Stellen
+228 % seit 2012
59
gemeldete Stellen · Berufspädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Gehaltsverlauf
+13 % seit 2012
4.997 €
Median brutto/Monat · Berufspädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Beschäftigung
+75 % seit 2012
2.364
sozialvers. Beschäftigte · Berufspädagoge/-pädagogin · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Personalentwicklung
  • Aus- und Fortbildung
  • Bildungsberatung
  • Bildungsmanagement, -planung
  • Didaktik
  • Lernzielkontrolle
  • Methodik
  • Unterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)
  • Berufs- und Arbeitspädagogik
  • Unterricht an Berufs-, berufsbildenden Schulen
heute schon automatisierbar

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Justus-Liebig-Universität Gießen ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Gießen.

Hochschultyp
Universität
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1607
Studierende (2023)
24.710
Promotionsrecht
Ja

Standort

Ludwigstraße 23
35390 Gießen
Hessen
Telefon
0641 99-0
Zum Hochschulprofil von Justus-Liebig-Universität Gießen

Häufige Fragen

Wie lange dauert Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik/ Metalltechnik?

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester.

Welchen Abschluss erreiche ich?

Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor ab.

Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.

Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.

Bachelor Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik/ Metalltechnik an anderen Hochschulen

Derselbe oder ein sehr ähnlicher Studiengang andernorts.

Weitere Studiengänge der Justus-Liebig-Universität Gießen

Andere Studienangebote derselben Hochschule.

Ähnliche Studiengänge

Inhaltlich oder im Abschluss verwandt – nach Ähnlichkeit sortiert.

Hochschul-Website ↗