Personalentwicklung - Berufs- und Betriebspädagogik (Master)
an der Karlsruher Institut für Technologie · Karlsruhe
- Abschluss
- Master
- Regelstudienzeit
- 5 Semester
- Zulassung
- keine Angabe
Auf einen Blick
Der Studiengang Personalentwicklung - Berufs- und Betriebspädagogik wird mit dem Abschluss Master an der Karlsruher Institut für Technologie in Karlsruhe angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 5 Semester.
Über den Studiengang
Das Karlsruher Institut für Technologie führt den Master-Studiengang Personalentwicklung - Berufs- und Betriebspädagogik am Standort Karlsruhe (Baden-Württemberg). Die Interessen-Orientierungen der typischen Zielberufe sind laut BERUFENET vor allem sozial-beratender Natur (redaktionelle RIASEC-Ableitung). 7 Studiengänge der Hochschule gehören zum Fachbereich Gesellschafts- und Sozialwissenschaften. Im Studienfeld Berufspädagogik sind auf uni-online.de 57 Studiengänge an 32 Hochschulen verzeichnet. Davon 6 als Fernstudium. Über das Portal verteilt: 32 Bachelor- und 25 Master-Studiengänge in 29 Städten. Bei den Studierenden weist ETER für 2023 einen Anteil internationaler Studierender von 20 % aus. Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 63 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Das Studienangebot der Hochschule umfasst auf uni-online.de 140 Studiengänge.
Bewerbung & Zulassung
- Zulassungsverfahren
- keine Angabe
- Studienbeginn
- keine Angabe
- Bewerbung
- direkt bei der Hochschule
Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.
Berufsperspektiven
Typischer Zielberuf ist Berufspädagoge/-pädagogin. Nachfrage und Beschäftigung entwickeln sich in den Zielberufen seit Jahren nach oben. Das mittlere Entgelt der Berufsgruppe entwickelte sich zwischen 2012 und 2024 um nominal +1 % pro Jahr. Das IAB zählt 12 prägende Tätigkeiten für diese Berufsgruppe; 1 davon gelten als heute automatisierbar, 11 nicht (Stand 2024). Auffällig ist der Abstand: Seit 2012 wuchs die Nachfrage nach Arbeitskräften stärker als die Beschäftigung selbst. Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.
Gehalt & Perspektive
Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 1 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.
Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.
Typische Zielberufe
- Berufspädagoge/-pädagogin
- 4.997 €
Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.
KI & Zukunft
Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.
Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.
Arbeitsmarkt & Trends
Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.
- Personalentwicklung
- Aus- und Fortbildung
- Bildungsberatung
- Bildungsmanagement, -planung
- Didaktik
- Lernzielkontrolle
- Methodik
- Unterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)
- Berufs- und Arbeitspädagogik
- Unterricht an Berufs-, berufsbildenden Schulen
Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.
Die Hochschule
Die Karlsruher Institut für Technologie ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Karlsruhe.
- Hochschultyp
- Universität
- Trägerschaft
- öffentlich-rechtlich
- Gegründet
- 2009
- Studierende (2023)
- 21.269
- Promotionsrecht
- Ja
Standort
Kaiserstraße 1276131 Karlsruhe
Baden-Württemberg
- Telefon
- 0721 608-0
Häufige Fragen
Wie lange dauert Personalentwicklung - Berufs- und Betriebspädagogik?⌄
Die Regelstudienzeit beträgt 5 Semester.
Welchen Abschluss erreiche ich?⌄
Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.
Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.
Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.
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Berufliche und Betriebliche Bildung mit den beruflichen Fachrichtungen Agrarwirtschaft/ Ernährung und Hauswirtschaft
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