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Lehramt & Pädagogik

Kunst Master of Education Lehramt Gymnasium, Gesamtschule Zwei-Fach Studium (Master)

an der Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste · Münster

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Abschluss
Master
Studienform
Vollzeit
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Kunst Master of Education Lehramt Gymnasium, Gesamtschule Zwei-Fach Studium wird mit dem Abschluss Master an der Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste in Münster angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Studieninhalte

Schwerpunkte: Bildhauerei/Installation, Film/Video/Neue Medien, Fotografie, Malerei, Performative Kunst

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Studienform
Vollzeit
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 1 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
5.453 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Median
typisch
5.453 €
Oberes Viertel
erfahren
6.422 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Gymnasien
5.453 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
15 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Lehrer/in - Gymnasien
GenAI-Potenzial: kaum exponiert
ILO-Task-Score 20250.30 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.52 / 1
Basis: 11 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Offene Stellen
▲ +67 % seit 2012
328
gemeldete Stellen · Lehrer/in - Gymnasien · Stand 2024
Gehaltsverlauf
▲ +24 % seit 2012
5.453 €
Median brutto/Monat · Lehrer/in - Gymnasien · Stand 2024
Beschäftigung
▼ −5 % seit 2012
133.248
sozialvers. Beschäftigte · Lehrer/in - Gymnasien · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Elternarbeit
  • Bildungsberatung
  • Didaktik
  • E-Learning, Teleteaching
  • Erziehungswissenschaft, Pädagogik
  • Lernzielkontrolle
  • Methodik
  • Pädagogische Psychologie, Schulpsychologie
  • Unterricht (schulischer Bereich)
  • Lehramt - Gymnasium
heute schon automatisierbar

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Kunstakademie Münster, Hochschule für Bildende Künste ist eine Kunst- und Musikhochschule in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Münster.

Hochschultyp
Kunst- und Musikhochschule
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1971
Studierende (2023)
367
Promotionsrecht
Ja

Standort

Leonardo-Campus 2
48149 Münster
Nordrhein-Westfalen
Telefon
0251 83-61330
Zum Hochschulprofil von Kunstakademie Münster →

Häufige Fragen

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Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.

Strukturdaten zu diesem Studiengang (Bezeichnung, Abschluss, Fachsystematik) stammen aus der Studiensuche der Bundesagentur für Arbeit – studisu. Datenstand: Juli 2026. Die redaktionellen Beschreibungstexte der Bundesagentur werden nicht übernommen.

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