Integrative Lerntherapie - Ressourcenmanagement für Lern- und Entwicklungsförderung im Kindes- und Jugendalter (Bachelor)

Auf einen Blick

Der Studiengang Integrative Lerntherapie - Ressourcenmanagement für Lern- und Entwicklungsförderung im Kindes- und Jugendalter wird mit dem Abschluss Bachelor an der Technische Universität Chemnitz in Chemnitz angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester.

Über den Studiengang

Wer Integrative Lerntherapie - Ressourcenmanagement für Lern- und Entwicklungsförderung im Kindes- und Jugendalter studieren möchte, findet den Bachelor-Studiengang an der Technischen Universität Chemnitz in Chemnitz (Sachsen). 22 Hochschulen führen zusammen 40 Studiengänge in diesem Studienfeld. Über das Portal verteilt: 19 Bachelor- und 15 Master-Studiengänge in 20 Städten. Das Interessenprofil der typischen Zielberufe liegt laut BERUFENET schwerpunktmäßig im sozial-beratenden Bereich (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Zur Internationalität: 31 % internationale Studierende (2023, ETER). Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 45 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Wer über den Abschluss hinausdenkt: Die Hochschule verzeichnet 110 abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024 (Destatis).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Gehalt & Perspektive

Gehalt und Perspektive für dieses Studienfeld, abgeleitet aus 3 typischen Zielberufen im Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen über mehrere Berufswege – ein Studiengang ist kein Einzeljob.

Typische Zielberufe

Rehabilitations-, Sonderpädagogik (grundständig)

4.263 €

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (Staatsexamen)

4.761 €

Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend)

4.413 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Was KI für die Zielberufe hinter diesem Studienfeld bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Die Hochschule

Die Technische Universität Chemnitz ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Chemnitz.

Häufige Fragen