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Gesellschafts- und Sozialwissenschaften

Research on Teaching and Learning (Master)

Abschluss
Master
Regelstudienzeit
4 Semester
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Research on Teaching and Learning wird mit dem Abschluss Master an der Technische Universität München in München angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Über den Studiengang

Die Technische Universität München führt den Master-Studiengang Research on Teaching and Learning am Standort München (Bayern). Über das Portal verteilt: 11 Bachelor- und 31 Master-Studiengänge in 28 Städten. Der Fachbereich Gesellschafts- und Sozialwissenschaften umfasst an dieser Hochschule 7 Studiengänge. 30 Hochschulen führen zusammen 42 Studiengänge in diesem Studienfeld. Zur Größe des Hauses: 186 Studiengänge sind im Portal erfasst. Rechnerisch kommen an der Hochschule 77 Studierende auf eine hauptberufliche Professur (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). 43 % der Studierenden der Hochschule sind laut ETER internationale Studierende (2023).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Bildungsforscher/in. Nachfrage und Beschäftigung entwickeln sich in den Zielberufen seit Jahren nach oben. Nominal veränderte sich das mittlere Entgelt in dieser Berufsgruppe seit 2012 um durchschnittlich +3,2 % jährlich. Das IAB erfasst 12 prägende Tätigkeiten für diese Berufsgruppe – als heute automatisierbar gilt derzeit keine davon (Stand 2024). Das Stellenangebot entwickelte sich seit 2012 spürbar dynamischer als der Beschäftigungsbestand. Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Gehalt und Perspektive für dieses Studienfeld, abgeleitet aus 1 typischen Zielberufen im Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen über mehrere Berufswege – ein Studiengang ist kein Einzeljob.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
3.909 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Einstieg
unter 25 J.
3.597 €
Median
typisch
3.909 €
Oberes Viertel
erfahren
4.671 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Bildungsforscher/in
3.909 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
0 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Was KI für die Zielberufe hinter diesem Studienfeld bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.

Bildungsforscher/in
GenAI-Potenzial: exponiert (Stufe 1)
ILO-Task-Score 20250.39 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.78 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Ein Blick auf die Arbeitsmarkt-Trends hinter diesem Studienfeld: wie viele Stellen offen sind, wie sich Gehalt und Beschäftigung bewegen und welche Zukunftsthemen die Zielberufe bestimmen (Quelle: IAB-Job-Futuromat).

Offene Stellen
+282 % seit 2012
738
gemeldete Stellen · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Gehaltsverlauf
+46 % seit 2012
3.909 €
Median brutto/Monat · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Beschäftigung
+145 % seit 2012
72.546
sozialvers. Beschäftigte · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Bildungspolitik
  • Forschung
  • Bildungsarbeit
  • Bildungsberatung
  • Bildungsmanagement, -planung
  • Gutachter-, Sachverständigentätigkeit
  • Kundenberatung, -betreuung
  • Projektmanagement
  • Öffentlichkeitsarbeit, Public Relations
  • Sozialwissenschaften, Soziologie

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Technische Universität München ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in München.

Hochschultyp
Universität
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1868
Studierende (2023)
50.969
Promotionsrecht
Ja

Standort

Arcisstraße 21
80333 München
Bayern
Telefon
089 289-01
Zum Hochschulprofil von Technische Universität München

Häufige Fragen

Wie lange dauert Research on Teaching and Learning?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Welchen Abschluss erreiche ich?

Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.

Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.

Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.

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