Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Lernbereich Bachelor Lehramt für Sonderpädagogische Förderung (Bachelor)

Auf einen Blick

Der Studiengang Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Lernbereich Bachelor Lehramt für Sonderpädagogische Förderung wird mit dem Abschluss Bachelor an der Universität zu Köln in Köln angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

Der Bachelor-Studiengang Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Lernbereich Lehramt für Sonderpädagogische Förderung wird an der Universität zu Köln in Köln (Nordrhein-Westfalen) angeboten. Das Studienfeld umfasst 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge an Standorten in 29 Städten. In Nordrhein-Westfalen sind auf uni-online.de 131 der 350 Angebote dieses Studienfelds verzeichnet. 161 Studiengänge der Hochschule gehören zum Fachbereich Lehramt & Pädagogik. Laut BERUFENET betonen die typischen Zielberufe dieses Studienfelds vor allem sozial-beratende Interessen (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Das Studium ist in Vollzeit möglich. Rechnerisch kommen an der Hochschule 72 Studierende auf eine hauptberufliche Professur (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Wer über den Abschluss hinausdenkt: Die Hochschule verzeichnet 647 abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024 (Destatis). Zur Größe des Hauses: 327 Studiengänge sind im Portal erfasst.

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: Lehramtsstudiengang, zur Kombinierbarkeit siehe die Webseite des Studienganges

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Vollzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Typischer Zielberuf ist Lehrer/in - Förderschulen. Der Arbeitsmarkt in den typischen Zielberufen wächst – und zwar auf beiden Seiten: mehr offene Stellen und mehr Beschäftigte. Beim Entgelt weist die Zeitreihe seit 2012 nominal +1,8 % pro Jahr aus (Durchschnitt). Gemessen an der Größe der Berufsgruppe entfallen auf 100 Beschäftigte 0,5 offene Stellen (Lehrer/in - Förderschulen, IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 1 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Förderschulen

4.761 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität zu Köln ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Köln.

Häufige Fragen