Deutsch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe (Bachelor) (Bachelor)

Auf einen Blick

Der Studiengang Deutsch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe (Bachelor) wird mit dem Abschluss Bachelor an der Universität Hamburg in Hamburg angeboten. Das Studium wird in Teilzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

In Hamburg (Hamburg) lässt sich Deutsch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe als Bachelor-Studiengang studieren – an der Universität Hamburg. Die Studienform: in Teilzeit. Zum Vergleich: 350 Studiengänge an 36 Hochschulen sind im Studienfeld Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik erfasst. Über das Portal verteilt: 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge in 29 Städten. Im Fachbereich Lehramt & Pädagogik führt die Hochschule 184 Studiengänge. Promoviert wird hier auch: 815 abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024 (Destatis). Im Portal sind 388 Studiengänge dieser Hochschule verzeichnet. Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 51 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024).

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: Der Studiengang startet erstmals zum WS 2020/21. Er ist ein Nachfolger der bisherigen Studiengänge "Lehramt für Sonderpädagogik" und "Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I". Im Lehramt für Sonderpädagogik kombinieren Sie Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik mit einem Unterrichtsfach mit Bezug auf Sekundarstufe I.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Teilzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Lehrer/in - Förderschulen. Nachfrage und Beschäftigung entwickeln sich in den Zielberufen seit Jahren nach oben. Von 12 prägenden Tätigkeiten der Berufsgruppe gelten 2 als heute technisch automatisierbar – die übrigen 10 nicht (IAB, Stand 2024). Je 100 Beschäftigte in der Berufsgruppe Lehrer/in - Förderschulen sind rechnerisch 0,5 Stellen ausgeschrieben (IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.

Gehalt & Perspektive

Gehalt und Perspektive für dieses Studienfeld, abgeleitet aus 1 typischen Zielberufen im Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen über mehrere Berufswege – ein Studiengang ist kein Einzeljob.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Förderschulen

4.761 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Was KI für die Zielberufe hinter diesem Studienfeld bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Ein Blick auf die Arbeitsmarkt-Trends hinter diesem Studienfeld: wie viele Stellen offen sind, wie sich Gehalt und Beschäftigung bewegen und welche Zukunftsthemen die Zielberufe bestimmen (Quelle: IAB-Job-Futuromat).

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität Hamburg ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Hamburg.

Häufige Fragen