Englisch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe (Bachelor) (Bachelor)

Auf einen Blick

Der Studiengang Englisch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe (Bachelor) wird mit dem Abschluss Bachelor an der Universität Hamburg in Hamburg angeboten. Das Studium wird in Teilzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

Englisch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe ist ein Bachelor-Studiengang an der Universität Hamburg, Studienort ist Hamburg (Hamburg). Bundesweit sind es 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge, verteilt auf 29 Städte. Studierbar ist der Studiengang in Teilzeit. Der Fachbereich Lehramt & Pädagogik umfasst an dieser Hochschule 184 Studiengänge. Die Interessen-Orientierungen der typischen Zielberufe sind laut BERUFENET vor allem sozial-beratender Natur (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Zur Größe des Hauses: 388 Studiengänge sind im Portal erfasst. Rechnerisch kommen an der Hochschule 51 Studierende auf eine hauptberufliche Professur (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). 12 % der Studierenden der Hochschule sind laut ETER internationale Studierende (2023).

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: Der Studiengang startet erstmals zum WS 2020/21. Er ist ein Nachfolger der bisherigen Studiengänge "Lehramt für Sonderpädagogik" und "Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I". Im Lehramt für Sonderpädagogik kombinieren Sie Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik mit einem Unterrichtsfach mit Bezug auf Sekundarstufe I.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Teilzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Als Zielberuf kommt vor allem Lehrer/in - Förderschulen in Frage. Der Arbeitsmarkt in den typischen Zielberufen wächst – und zwar auf beiden Seiten: mehr offene Stellen und mehr Beschäftigte. Nominal veränderte sich das mittlere Entgelt in dieser Berufsgruppe seit 2012 um durchschnittlich +1,8 % jährlich. Das IAB zählt 12 prägende Tätigkeiten für diese Berufsgruppe; 2 davon gelten als heute automatisierbar, 10 nicht (Stand 2024). Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.

Gehalt & Perspektive

Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 1 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Förderschulen

4.761 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität Hamburg ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Hamburg.

Häufige Fragen