Sprachliche Grundbildung, Lernbereich Master of Education Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Master)

Auf einen Blick

Der Studiengang Sprachliche Grundbildung, Lernbereich Master of Education Lehramt für sonderpädagogische Förderung wird mit dem Abschluss Master an der Universität zu Köln in Köln angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

Sprachliche Grundbildung, Lernbereich für sonderpädagogische Förderung ist ein Master-Studiengang an der Universität zu Köln, Studienort ist Köln (Nordrhein-Westfalen). Der Fachbereich Lehramt & Pädagogik umfasst an dieser Hochschule 161 Studiengänge. Im Studienfeld Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik sind auf uni-online.de 350 Studiengänge an 36 Hochschulen verzeichnet. In Nordrhein-Westfalen sind auf uni-online.de 131 der 350 Angebote dieses Studienfelds verzeichnet. Das Studienfeld umfasst 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge an Standorten in 29 Städten. Angeboten wird der Studiengang in Vollzeit. Das Studienangebot der Hochschule umfasst auf uni-online.de 327 Studiengänge. Wer über den Abschluss hinausdenkt: Die Hochschule verzeichnet 647 abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024 (Destatis). Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 72 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024).

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Vollzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Typischer Zielberuf ist Lehrer/in - Förderschulen. Der Arbeitsmarkt in den typischen Zielberufen wächst – und zwar auf beiden Seiten: mehr offene Stellen und mehr Beschäftigte. Das mittlere Entgelt der Berufsgruppe entwickelte sich zwischen 2012 und 2024 um nominal +1,8 % pro Jahr. Der größere Teil des Tätigkeitsprofils – 10 von 12 vom IAB erfassten Tätigkeiten – gilt derzeit als technisch nicht automatisierbar (Stand 2024). Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.

Gehalt & Perspektive

Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 1 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Förderschulen

4.761 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität zu Köln ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Köln.

Häufige Fragen