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Gesellschafts- und Sozialwissenschaften

Schulentwicklung (Master)

Abschluss
Master
Regelstudienzeit
4 Semester
Zulassung
keine Angabe

Auf einen Blick

Der Studiengang Schulentwicklung wird mit dem Abschluss Master an der Pädagogische Hochschule Weingarten in Weingarten angeboten. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Über den Studiengang

Schulentwicklung ist ein Master-Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, Studienort ist Weingarten (Baden-Württemberg). Das Studienfeld umfasst 11 Bachelor- und 31 Master-Studiengänge an Standorten in 28 Städten. 12 Studiengänge der Hochschule gehören zum Fachbereich Gesellschafts- und Sozialwissenschaften. Regional betrachtet: 12 von 42 Angeboten dieses Studienfelds liegen in Baden-Württemberg. Im Portal sind 95 Studiengänge dieser Hochschule verzeichnet.

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren
keine Angabe
Studienbeginn
keine Angabe
Bewerbung
direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Als Zielberuf kommt vor allem Bildungsforscher/in in Frage. Nachfrage und Beschäftigung entwickeln sich in den Zielberufen seit Jahren nach oben. Beim Entgelt weist die Zeitreihe seit 2012 nominal +3,2 % pro Jahr aus (Durchschnitt). Keine der 12 vom IAB erfassten prägenden Tätigkeiten dieser Berufsgruppe gilt derzeit als technisch automatisierbar (Stand 2024). Auffällig ist der Abstand: Seit 2012 wuchs die Nachfrage nach Arbeitskräften stärker als die Beschäftigung selbst. Arbeitsmarktdaten: IAB Job-Futuromat (Stand 2024).

Gehalt & Perspektive

Wohin dieses Studienfeld typischerweise führt – und was man dort verdient. Grundlage sind 1 typische Zielberufe aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Studium und Beruf sind kein 1:1-Verhältnis, deshalb zeigen wir eine Spanne über mehrere Wege statt einer Einzelprognose.

Median-Bruttogehalt der typischen Zielberufe
3.909 €
pro Monat
Gehaltsverlauf über die Erwerbsphase
Einstieg
unter 25 J.
3.597 €
Median
typisch
3.909 €
Oberes Viertel
erfahren
4.671 €

Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.

Typische Zielberufe

Bildungsforscher/in
3.909 €
Zukunft: heute schon automatisierbare Tätigkeiten
0 %

Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Wie stark generative KI die typischen Zielberufe dieses Studienfelds verändern könnte – als Potenzial-Einschätzung der ILO je Berufsgruppe, ergänzt um die LLM-Exposition der entsprechenden US-Berufsgruppe.

Bildungsforscher/in
GenAI-Potenzial: exponiert (Stufe 1)
ILO-Task-Score 20250.39 / 1
LLM-Exposition der US-Berufsgruppe (γ, Näherung)0.78 / 1
Basis: 10 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)
Wie passt das zur Automatisierbarkeit oben? Die IAB-Substituierbarkeit misst, welcher Anteil der Tätigkeiten heute technisch ersetzbar wäre – vor allem Routine. Die ILO-Einstufung schätzt das Potenzial generativer KI je Berufsgruppe, und der Eloundou-Wert zeigt, wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen. Alle drei beschreiben Veränderungs-Potenzial von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognosen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Wie sich der Arbeitsmarkt der typischen Zielberufe entwickelt – offene Stellen, Gehalt und Beschäftigung im Zeitverlauf, dazu die prägenden Themen. Grundlage ist der IAB-Job-Futuromat.

Offene Stellen
+282 % seit 2012
738
gemeldete Stellen · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Gehaltsverlauf
+46 % seit 2012
3.909 €
Median brutto/Monat · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Beschäftigung
+145 % seit 2012
72.546
sozialvers. Beschäftigte · Bildungsforscher/in · Stand 2024
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • Bildungspolitik
  • Forschung
  • Bildungsarbeit
  • Bildungsberatung
  • Bildungsmanagement, -planung
  • Gutachter-, Sachverständigentätigkeit
  • Kundenberatung, -betreuung
  • Projektmanagement
  • Öffentlichkeitsarbeit, Public Relations
  • Sozialwissenschaften, Soziologie

Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Pädagogische Hochschule Weingarten ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Weingarten.

Hochschultyp
Universität
Trägerschaft
öffentlich-rechtlich
Gegründet
1949
Studierende (2023)
3.263
Promotionsrecht
Ja

Standort

Kirchplatz 2
88250 Weingarten
Baden-Württemberg
Telefon
0751 501-0
Zum Hochschulprofil von Pädagogische Hochschule Weingarten

Häufige Fragen

Wie lange dauert Schulentwicklung?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.

Welchen Abschluss erreiche ich?

Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master ab.

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