Chemie Lehramt für Förderpädagogik (Staatsexamen)
an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main · Frankfurt am Main
- Abschluss
- Staatsexamen
- Studienform
- Vollzeit
- Zulassung
- keine Angabe
Auf einen Blick
Der Studiengang Chemie Lehramt für Förderpädagogik wird mit dem Abschluss Staatsexamen an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main in Frankfurt am Main angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.
Über den Studiengang
Chemie Lehramt für Förderpädagogik ist ein Studiengang mit Staatsexamen an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Studienort ist Frankfurt am Main (Hessen). Studierbar ist der Studiengang in Vollzeit. Zum Vergleich: 350 Studiengänge an 36 Hochschulen sind im Studienfeld Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik erfasst. Bundesweit sind es 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge, verteilt auf 29 Städte. Die Interessen-Orientierungen der typischen Zielberufe sind laut BERUFENET vor allem sozial-beratender Natur (redaktionelle RIASEC-Ableitung). Der Anteil internationaler Studierender an der Hochschule liegt bei 14 % (2023, ETER). Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 67 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024). Promoviert wird hier auch: 735 abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024 (Destatis).
Studieninhalte
Schwerpunkte: Didaktik, Erziehungshilfe, Lehramt an Förderschulen, Lehramt Förderschule, Lehramt Sonderschule, Lernhilfe, Naturwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik für praktisch Bildbare, Sonderschulen Anmerkung der Hochschule: In Hessen muss für ein Lehramtsstudium ein 4-wöchiges Orientierungspraktikum abgeleistet werden. Es wird dringend empfohlen, dieses vor Studienbeginn abzuleisten, da es sons…
Bewerbung & Zulassung
- Zulassungsverfahren
- keine Angabe
- Studienbeginn
- keine Angabe
- Studienform
- Vollzeit
- Bewerbung
- direkt bei der Hochschule
Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.
Berufsperspektiven
Der Studiengang führt typischerweise in Richtung Lehrer/in - Förderschulen. Der Arbeitsmarkt in den typischen Zielberufen wächst – und zwar auf beiden Seiten: mehr offene Stellen und mehr Beschäftigte. Das IAB zählt 12 prägende Tätigkeiten für diese Berufsgruppe; 2 davon gelten als heute automatisierbar, 10 nicht (Stand 2024). Nominal veränderte sich das mittlere Entgelt in dieser Berufsgruppe seit 2012 um durchschnittlich +1,8 % jährlich. Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.
Gehalt & Perspektive
Gehalt und Perspektive für dieses Studienfeld, abgeleitet aus 1 typischen Zielberufen im Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen über mehrere Berufswege – ein Studiengang ist kein Einzeljob.
Median brutto/Monat je Phase über die typischen Zielberufe. „Oberes Viertel" = oberes Gehaltsquartil (erfahrene Kräfte). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungs- und Vorstandsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.
Typische Zielberufe
- Lehrer/in - Förderschulen
- 4.761 €
Substituierbarkeitspotenzial nach IAB über die Zielberufe. Das misst die technische Automatisierbarkeit von Tätigkeiten – keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.
KI & Zukunft
Was KI für die Zielberufe hinter diesem Studienfeld bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.
Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.
Arbeitsmarkt & Trends
Ein Blick auf die Arbeitsmarkt-Trends hinter diesem Studienfeld: wie viele Stellen offen sind, wie sich Gehalt und Beschäftigung bewegen und welche Zukunftsthemen die Zielberufe bestimmen (Quelle: IAB-Job-Futuromat).
- Sonderpädagogik
- Elternarbeit
- Bildungsberatung
- Didaktik
- E-Learning, Teleteaching
- Erziehungswissenschaft, Pädagogik
- Lernzielkontrolle
- Methodik
- Pädagogische Psychologie, Schulpsychologie
- Unterricht (schulischer Bereich)
Themen, die die typischen Zielberufe prägen – als Orientierung, worauf das Studienfeld inhaltlich vorbereitet. „Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit (IAB), keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.
Die Hochschule
Die Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Frankfurt am Main.
- Hochschultyp
- Universität
- Trägerschaft
- öffentlich-rechtlich
- Gegründet
- 1914
- Studierende (2023)
- 39.940
- Promotionsrecht
- Ja
Standort
Theodor-W.-Adorno-Platz 160323 Frankfurt am Main
Hessen
- Telefon
- 069 798-0
Häufige Fragen
Welchen Abschluss erreiche ich?⌄
Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Staatsexamen ab.
Strukturdaten zu diesem Studiengang (Bezeichnung, Abschluss, Fachsystematik) stammen aus der Studiensuche der Bundesagentur für Arbeit – studisu. Datenstand: August 2026. Die redaktionellen Beschreibungstexte der Bundesagentur werden nicht übernommen.
Professuren- und Promotionszahlen: Statistisches Bundesamt (Destatis), Datenlizenz Deutschland – Namensnennung – 2.0.
Hochschulkennzahlen: European Tertiary Education Register (ETER), CC BY 4.0 – abgeleitete Werte eigene Berechnung.
Staatsexamen Chemie Lehramt für Förderpädagogik an anderen Hochschulen
Derselbe oder ein sehr ähnlicher Studiengang andernorts.
Weitere Studiengänge der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Andere Studienangebote derselben Hochschule.
AI and Digital Technology in Learning and Instruction Master of Science
Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Afrikanische Sprachen, Medien und Kommunikation Bachelor of Arts
Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Anglophone Literatures, Cultures and Media Master of Arts
Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Archäologie und Geschichte der römischen Provinzen (Nebenfach) Bachelor of Arts
Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Ähnliche Studiengänge
Inhaltlich oder im Abschluss verwandt – nach Ähnlichkeit sortiert.
