Förderschwerpunkt Lernen (Lehramt Sonderpädagogik) 1. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik (Staatsexamen)

Auf einen Blick

Der Studiengang Förderschwerpunkt Lernen (Lehramt Sonderpädagogik) 1. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik wird mit dem Abschluss Staatsexamen an der Universität Rostock in Rostock angeboten. Das Studium wird in Vollzeit durchgeführt.

Über den Studiengang

In Rostock (Mecklenburg-Vorpommern) lässt sich Förderschwerpunkt Lernen (Lehramt Sonderpädagogik) 1. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik als Studiengang mit Staatsexamen studieren – an der Universität Rostock. Die Interessen-Orientierungen der typischen Zielberufe sind laut BERUFENET vor allem sozial-beratender Natur (redaktionelle RIASEC-Ableitung). 116 Studiengänge der Hochschule gehören zum Fachbereich Lehramt & Pädagogik. Über das Portal verteilt: 151 Bachelor- und 117 Master-Studiengänge in 29 Städten. Zum Vergleich: 350 Studiengänge an 36 Hochschulen sind im Studienfeld Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik erfasst. Insgesamt führt die Hochschule 261 Studiengänge im Portal. Zur Internationalität: 9,3 % internationale Studierende (2023, ETER). Auf eine hauptberufliche Professur entfallen rechnerisch 37 Studierende (Studierende: ETER, 2023; Professuren: Destatis, 2024).

Studieninhalte

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen Anmerkung der Hochschule: wählbare Sonderpädagogische Fachrichtung innerhalb des Studienganges Lehramt für Sonderpädagogik

Bewerbung & Zulassung

Zulassungsverfahren

keine Angabe

Studienbeginn

keine Angabe

Studienform

Vollzeit

Bewerbung

direkt bei der Hochschule

Verbindliche Bewerbungsfristen und alle Details findest du auf der offiziellen Website.

Berufsperspektiven

Als Zielberuf kommt vor allem Lehrer/in - Förderschulen in Frage. Die Zielberufe stehen für ein wachsendes Feld: Stellenangebot und Beschäftigung haben gleichzeitig zugelegt. Der größere Teil des Tätigkeitsprofils – 10 von 12 vom IAB erfassten Tätigkeiten – gilt derzeit als technisch nicht automatisierbar (Stand 2024). Auf 100 Beschäftigte der Berufsgruppe Lehrer/in - Förderschulen kommen rechnerisch 0,5 ausgeschriebene Stellen (IAB Job-Futuromat, Stand 2024). Quelle der Arbeitsmarktzahlen: IAB Job-Futuromat, Stand 2024.

Gehalt & Perspektive

Was verdient man mit diesem Studienfeld? Wir stützen uns auf die amtlichen Median-Gehälter von 1 typischen Zielberufen (Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit) und weisen sie als ehrliche Spanne aus – denn ein Studium mündet selten in genau einen Beruf.

Typische Zielberufe

Lehrer/in - Förderschulen

4.761 €

Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf; Substituierbarkeit: IAB), Stand: 07/2026. Wir zeigen 3–5 typische Zielberufe als Spanne, nie „den" einen Beruf – ein Studienfeld führt in unterschiedliche Tätigkeiten.

KI & Zukunft

Zwei Blickwinkel auf KI und die typischen Zielberufe: das GenAI-Potenzial laut ILO-Studie 2025 und – als internationale Näherung – wie stark große Sprachmodelle die vergleichbare US-Berufsgruppe betreffen.

Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Eloundou et al. (OpenAI), „GPTs are GPTs“, Science 384 (2024) – LLM-Exposition der über den amtlichen Berufsschlüssel zugeordneten US-Berufsgruppe (Näherung); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Stand: 2026-07-29.

Arbeitsmarkt & Trends

Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der typischen Zielberufe, abgeleitet aus den amtlichen Zeitreihen des IAB-Job-Futuromat – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.

Quelle: IAB-Job-Futuromat (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Stand: 2024. Die Verlaufs-Kacheln zeigen je einen benannten typischen Zielberuf, nie berufsübergreifend gemischte Zeitreihen.

Die Hochschule

Die Universität Rostock ist eine Universität in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft mit Sitz in Rostock.

Häufige Fragen